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瓦利安特：是的，我认为所有人都是可教育的。这一理念赋予我们改变自己、学习新知识的强大动力。我认为我们的人生所学决定了我们的行为。虽然基因可能会影响我们擅长什么，但可教育性给予我们坚持学习的巨大潜力。事实上，人类热爱学习，这点不言自明。我们每时每刻都在刷手机、看电影、读书，很多时候我们不在乎是什么电影，是基于真实事件还是虚构的，我们只是渴望获取信息。因为人类就是希望不断接受教育，学习更多知识，并用新知识来武装大脑。正如你所说，我认为这就是人类的一大特点。

“草莓为什么长那么大，是不是打了什么不好的药？其实，只要解决了用什么药、用药浓度、药品安全期的问题，正常使用农药是不会不安全的，”李宝聚说，“再比如，按常理来说，去年降价幅度很大的阳光玫瑰葡萄和往年相比用药应该是减少的，因为它卖不上价，而农药是很贵的。”

香港发展局局长宁汉豪指出，交流和共享大湾区丰富的文化遗产是十分有意义的工作。粤港澳三地的合作在本届论坛上又迎来了一个重要里程碑——启动三地携手筹划的首条“粤港澳大湾区文物主题游径”，通过与教育相关的历史建筑，凸显三地在历史及发展上的紧密联系，这种关联从未中断，延续至今。

“甲骨文已成为世界了解中华文明的’信使’，遗憾的是无法把实物集中在一起进行研究。”该实验室主任刘永革说，他们已提出“全球甲骨文数字焕活计划”，将于今年5月正式启动，通过高清拍摄、微距拍摄、三维建模等进行数据采集，对保存于境内外的甲骨实物在数字空间进行高保真还原和保护。

5日，在十四届全国人大二次会议首场“部长通道”上，科学技术部部长阴和俊，水利部部长李国英，农业农村部部长唐仁健，国务院国有资产监督管理委员会主任张玉卓分别亮相，他们都重点提到了什么？

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